Professor também estuda

Na semana do dia 18/04 até 20/04 fiz a formação do Programa Acelera Brasil. Pois este ano ficarei com duas turmas deste Programa.

CONHECENDO UM POUCO O PROGRAMA

Acelera Brasil

O Acelera Brasil é um programa de correção de fluxo do Ensino Fundamental aplicado na rede estadual em 72 escolas, englobando cerca de 1,5 mil alunos alfabetizados, mas que apresentam defasagem de série-idade. Alunos do 2º ao 5º anos podem ser atendidos, formando turmas multisseriadas. Esses estudantes podem ter no máximo 14 anos e devem ter no mínimo dois anos de defasagem idade-série. A intenção do Acelera é contribuir para que o aluno, em um ano, alcance o nível de conhecimento esperado para a primeira fase do Ensino Fundamental, de maneira que possa avançar em sua escolaridade. Os alunos alfabetizados, mas que repetiram de ano, são agrupados em salas de até 25 crianças e acompanhados por um professor da rede capacitado para aplicar a metodologia do Programa. ( http://www.educacao.rs.gov.br/pse/html/noticias_det.jsp?ID=8532 )

No primeiro dia fiquei assustada, pois é muita coisa para se fazer. Mas ao longo da formação fui ficando mais calma e confiante. 

Aprendemos como funcionará o programa, onde os alunos devem seguir os conteúdos do livro. 

O professor deve usar a afetividade como aliada, pois muitos destes alunos já estão desmotivados e muitas vezes também ficam rotulados como "aquele que não aprende" ou "aquele indisciplinado". 

Acredito que será um ano desafiador para mim como Educadora!! 

Algumas fotos da formação. 

Brincar

Brincar é diversão? Sim, mas não é só isso. Tem muito mais por trás de um jogo, de uma atividade, de um pega-pega. Estimular o brincar é essencial para que a criança possa se desenvolver melhor.

Muito adulto ainda acha que brincar é perda de tempo. Por isso, acaba criando uma agenda de compromissos formais para a criança. Essa visão distorcida pode prejudicar o desenvolvimento.

A brincadeira é a principal forma de expressão da criança e o principal meio de ela observar e interagir com o mundo. "É na brincadeira que ela vai vivenciar muitas questões relacionadas ao bem-estar. Então, vai vivenciar liberdade, criatividade, desenvolvimento do corpo, a imaginação, a tolerar as diferenças. Não tem limite a brincadeira, a criança precisa sempre com essa oportunidade de estar imaginando, de estar fantasiando, de estar inventando o mundo, de estar reinterpretando o mundo através da brincadeira. Não tem limite pra brincar, brincar é a atividade mais saudável que vai trabalhar desde a saúde mental dessa criança, seu bem-estar mental até seu bem-estar físico porque explora o corpo dela, ela pula, ela corre, ela rola. 

Portanto, a brincadeira é de fundamental importância para o desenvolvimento infantil na medida em que a criança pode transformar e produzir novos significados. Nas situações em que a criança é estimulada, é possível observar que rompe com a relação de subordinação ao objeto, atribuindo-lhe um novo significado, o que expressa seu caráter ativo, no curso de seu próprio desenvolvimento.